QUIZ SUPLEMEN X6 BAHASA INDONESIA TKA SD

Bacalah teks berikut.
Sebuah legenda yang bisa dihubungkan dengan hari kasih sayang atau valentine adalah mengenai kisah seorang pria bernama Santo Valentinus pada abad ke-3 di Inggris. la dipenjara dan dieksekusi oleh Kaisar Romawi Claudius II karena diam-diam menikahkan serdadu Romawi yang dilarang menikah oleh Kaisar Romawi. Ditambah lagi, saat dipenjara Santo Valentinus juga pernah mengajari seorang gadis bernama Julia. la adalah seorang wanita buta yang bekerja sebagai sipir penjara. Sore hari sebelum dieksekusi, Valentinus menulis surat cinta kecil yang diberikan kepada Julia dan tertulis “Dari Valentinusmu.” Santo Valentinus yang merupakan orang suci dalam ajaran Katolik juga pernah mencoba mengubah keyakinan Claudius. Kaisar Claudius pun marah dan memerintahkan Valentinus untuk meninggalkan keyakinannya atau dibunuh. Valentinus menolak meninggalkan keyakinannya, sehingga la dieksekusi dengan cara dipenggal. Setelah wafatnya Valentinus, Gereja Katolik dinyatakan sebagai orang suci dalam Katolik (Martir) pada 14 Februari. Kemudian berkat reputasi Santo Valentinus, pada akhir abad ke-5 Masehi, Paus Gelasius I menghapus perayaan pagan Lupercalia dan menyatakan tanggal 14 Februari sebagai hari peringatan kematian Santo Valentinus.

Berdasarkan teks bacaan, penyebab Valentinus wafat adalah….

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 2 dan 3.
Labi-labi (Trionyx sinensis) juga dikenal dengan nama bulus. Mulanya, hewan ini dianggap hama, sama seperti belut dan ikan gabus. Saat ini, labi-labi justru bernilai ekonomi tinggi, hampir seluruh bagian tubuhnya dapat dimanfaatkan, baik daging maupun cangkangnya.

Labi-labi berstatus konservasi masuk kategori vulnerable (VIU) yang berarti rentan. Hal ini dikarenakan spesies tersebut rentan mengalami kepunahan di alam liar. Oleh karena itu, peredaran untuk ekspor, konsumsi, dan pemeliharaan sudah diatur.

Tubuh bulus berbentuk oval atau agak lonjong dan pipih. Tubuhnya tidak bersisik dan berwarna abu-abu kehitaman. Kerapas dan plastron (bagian bawah tubuh yang tidak tertutup cangkang) terbungkus kulit yang liat. Plastron tersebut berwarna putih pucat hingga kemerahan. Hidung labi-labi memanjang berbentuk tabung seperti belalai.

Di alam bebas, labi-labi bernapas dengan paru-paru, baik saat baru menetas maupun sudah dewasa. Hewan ini memangsa ikan dan udang kecil yang berada di sekitarnya. Sementara itu, bulus yang dibudidayakan di dalam kolam bisa diberikan pakan berupa cincangan ikan atau isi perut ternak ruminansia.

Di habitat aslinya, hewan air ini biasanya berkembang biak antara Juli hingga Desember dengan cara bertelur. Labi-labi mampu menghasilkan 10—30 butir untuk satu kali pemijahan. Telurnya berwarna krem berdiameter 2—3 cm. Telur yang sudah keluar akan ditimbun ke dalam pasir dan akan menetas setelah 45—50 hari kemudian.

Ide pokok paragraf kedua teks bacaan di atas adalah….

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 2 dan 3.
Labi-labi (Trionyx sinensis) juga dikenal dengan nama bulus. Mulanya, hewan ini dianggap hama, sama seperti belut dan ikan gabus. Saat ini, labi-labi justru bernilai ekonomi tinggi, hampir seluruh bagian tubuhnya dapat dimanfaatkan, baik daging maupun cangkangnya.

Labi-labi berstatus konservasi masuk kategori vulnerable (VIU) yang berarti rentan. Hal ini dikarenakan spesies tersebut rentan mengalami kepunahan di alam liar. Oleh karena itu, peredaran untuk ekspor, konsumsi, dan pemeliharaan sudah diatur.

Tubuh bulus berbentuk oval atau agak lonjong dan pipih. Tubuhnya tidak bersisik dan berwarna abu-abu kehitaman. Kerapas dan plastron (bagian bawah tubuh yang tidak tertutup cangkang) terbungkus kulit yang liat. Plastron tersebut berwarna putih pucat hingga kemerahan. Hidung labi-labi memanjang berbentuk tabung seperti belalai.

Di alam bebas, labi-labi bernapas dengan paru-paru, baik saat baru menetas maupun sudah dewasa. Hewan ini memangsa ikan dan udang kecil yang berada di sekitarnya. Sementara itu, bulus yang dibudidayakan di dalam kolam bisa diberikan pakan berupa cincangan ikan atau isi perut ternak ruminansia.

Di habitat aslinya, hewan air ini biasanya berkembang biak antara Juli hingga Desember dengan cara bertelur. Labi-labi mampu menghasilkan 10—30 butir untuk satu kali pemijahan. Telurnya berwarna krem berdiameter 2—3 cm. Telur yang sudah keluar akan ditimbun ke dalam pasir dan akan menetas setelah 45—50 hari kemudian.

.Makna “berkembang biak” dalam bacaan di atas adalah….

Bacalah dongeng berikut untuk nomor 4 dan 5.

Penyihir Lupa Mantra
Di sebuah desa ajaib bernama Lumeria, hiduplah seorang penyihir tua bernama Bu Ninih. la terkenal bukan karena kekuatannya, tapi karena satu hal, pelupa parah! Bayangkan saja, pernah suatu kali ia ingin membuat kue bolu, tapi malah menyihir ovennya jadi katak!

Suatu pagi, Bu Ninih menerima tugas penting dari Raja. “Bu Ninih, tolong buatkan hujan bunga untuk pesta kerajaan nanti malam,” kata sang raja.

“Tenang, Yang Mulia! Itu mudah,” jawab Bu Ninih percaya diri. Tapi saat malam tiba dan semua tamu sudah berkumpul, ia malah panik. “Aduh… mantra hujan bunga itu ‘Flora Lumina’ atau ‘Flora Lupa-lupa’ ya?”. Karena terburu-buru, ia mengangkat tongkat dan berteriak, “Flora… Lupa-lupa!”.

BRUK! Bukannya hujan bunga, malah hujan sandal jepit! Seluruh tamu berteriak kaget lalu tertawa terbahak-bahak.

Raja pun tak bisa menahan tawa. “Bu Ninih, seumur hidup saya baru kali ini pesta dihujani sandal!”

Bu Ninih merah padam. “Ampun, Yang Mulia! Salah mantra lagi!” la mencoba memperbaiki dengan mengucap, “Balikin semua ke semula!” Tapi, alih-alih sandal hilang, justru semua tamu berubah jadi patung sandal berjalan.

Untung saja murid kecilnya, Lala, datang membantu. “Guru, yang benar itu ‘Flora Lumina!” katanya sambil mengucap mantra dengan benar. Seketika semuanya kembali normal, dan hujan bunga pun turun indah.

Bu Ninih menghela napas lega. “Hehe… ya namanya juga manusia… eh, penyihir. Kadang lupa dikit!”.

Raja tersenyum, “Tak apa, Bu Ninih. Setidaknya, pesta malam ini paling lucu sepanjang sejarah!”

Mengapa pesta pada malam itu menjadi pesta paling lucu sepanjang sejarah?

Bacalah dongeng berikut untuk nomor 4 dan 5.

Penyihir Lupa Mantra
Di sebuah desa ajaib bernama Lumeria, hiduplah seorang penyihir tua bernama Bu Ninih. la terkenal bukan karena kekuatannya, tapi karena satu hal, pelupa parah! Bayangkan saja, pernah suatu kali ia ingin membuat kue bolu, tapi malah menyihir ovennya jadi katak!

Suatu pagi, Bu Ninih menerima tugas penting dari Raja. “Bu Ninih, tolong buatkan hujan bunga untuk pesta kerajaan nanti malam,” kata sang raja.

“Tenang, Yang Mulia! Itu mudah,” jawab Bu Ninih percaya diri. Tapi saat malam tiba dan semua tamu sudah berkumpul, ia malah panik. “Aduh… mantra hujan bunga itu ‘Flora Lumina’ atau ‘Flora Lupa-lupa’ ya?”. Karena terburu-buru, ia mengangkat tongkat dan berteriak, “Flora… Lupa-lupa!”.

BRUK! Bukannya hujan bunga, malah hujan sandal jepit! Seluruh tamu berteriak kaget lalu tertawa terbahak-bahak.

Raja pun tak bisa menahan tawa. “Bu Ninih, seumur hidup saya baru kali ini pesta dihujani sandal!”

Bu Ninih merah padam. “Ampun, Yang Mulia! Salah mantra lagi!” la mencoba memperbaiki dengan mengucap, “Balikin semua ke semula!” Tapi, alih-alih sandal hilang, justru semua tamu berubah jadi patung sandal berjalan.

Untung saja murid kecilnya, Lala, datang membantu. “Guru, yang benar itu ‘Flora Lumina!” katanya sambil mengucap mantra dengan benar. Seketika semuanya kembali normal, dan hujan bunga pun turun indah.

Bu Ninih menghela napas lega. “Hehe… ya namanya juga manusia… eh, penyihir. Kadang lupa dikit!”.

Raja tersenyum, “Tak apa, Bu Ninih. Setidaknya, pesta malam ini paling lucu sepanjang sejarah!”

Karakter tokoh Raja dalam dongeng “Penyihir Lupa Mantra” adalah….

Bacalah teks berikut.

Rumah orang Betawi sebenarnya dipengaruhi juga oleh beberapa etnik misalnya Jawa maupun Bugis. Ada beberapa kesamaan nama rumah antara orang Betawi dengan yang lain, selain rumah joglo yang kental dengan orang Jawa dan rumah panggung dengan orang Bugis-Makassar. Umumnya rumah orang Betawi berbahan kayu yang ditata dengan rapi sehingga rumah-rumah tersebut terlihat sangat indah. Setiap rumah orang Betawi selalu ada teras yang sudah disediakan tempat duduk sebagai jamuan uuntuk tetamu yang akan berkunjung. Warna yang paling sering tampak pada rumah orang Betawi adalah hijau dan kuning karena menurut orang Betawi hijau melambangkan kemakmuran sedangkan kuning melambangkan kecerahan.

Simpulan yang sesuai untuk bacaan di atas adalah….

Bacalah teks berikut untuk nomor 7 dan 8.
Bermain sepatu roda bukan hanya berguna untuk kekuatan kaki, tetapi juga dapat melatih seluruh tubuh Anda, mulai dari paha belakang, pinggul, betis, paha depan, serta otot inti, seperti dasar panggul, otot punggung, dan bokong. Hal ini disebabkan pemain sepatu roda dituntut memiliki kekuatan yang luar biasa untuk menjaga tubuh tetap sejajar saat melakukan gerakan lebih rumit, seperti lompatan atau putaran waltz.

Sebelum berlatih olahraga ini, Anda perlu memilih sepatu roda yang tepat. Ada beberapa jenis sepatu roda dengan beragam merek dan harga yang bervariasi. Oleh sebab itu, Anda perlu memastikan jenis sepatu roda yang sesuai dengan kebutuhan dan bujet.

Pada dasarnya, ada tiga bagian penting dalam sepatu roda yang perlu Anda perhatikan saat memilih, yakni roda, sepatu boot, dan pelat. Pastikan apakah Anda akan bermain sepatu roda di lintasan dalam ruangan atau luar ruangan. Jika ingin bermain di luar ruangan, Anda sebaiknya memilih jenis sepatu roda dengan roda yang lebih halus. Sementara itu, untuk bermain di dalam ruangan atau di lintasan khusus sepatu roda, Anda bisa memilih roda dengan peringkat 90an atau 100an. Sebab, roda yang keras akan membuat Anda melaju lebih kencang.

Selain roda, Anda juga perlu memilih sepatu boot dengan ukuran dan model yang sesuai, serta nyaman dipakai. Sebaiknya, Anda memilih jenis sepatu roda dengan boot yang terbuat dari kulit atau vinil vegan karena umur pemakaiannya bisa mencapai 10 tahun.

Apa saja manfaat yang didapat melalui bermain sepatu roda berdasarkan teks bacaan? (Pilih semua jawaban yang benar)

Bacalah teks berikut untuk nomor 7 dan 8.
Bermain sepatu roda bukan hanya berguna untuk kekuatan kaki, tetapi juga dapat melatih seluruh tubuh Anda, mulai dari paha belakang, pinggul, betis, paha depan, serta otot inti, seperti dasar panggul, otot punggung, dan bokong. Hal ini disebabkan pemain sepatu roda dituntut memiliki kekuatan yang luar biasa untuk menjaga tubuh tetap sejajar saat melakukan gerakan lebih rumit, seperti lompatan atau putaran waltz.

Sebelum berlatih olahraga ini, Anda perlu memilih sepatu roda yang tepat. Ada beberapa jenis sepatu roda dengan beragam merek dan harga yang bervariasi. Oleh sebab itu, Anda perlu memastikan jenis sepatu roda yang sesuai dengan kebutuhan dan bujet.

Pada dasarnya, ada tiga bagian penting dalam sepatu roda yang perlu Anda perhatikan saat memilih, yakni roda, sepatu boot, dan pelat. Pastikan apakah Anda akan bermain sepatu roda di lintasan dalam ruangan atau luar ruangan. Jika ingin bermain di luar ruangan, Anda sebaiknya memilih jenis sepatu roda dengan roda yang lebih halus. Sementara itu, untuk bermain di dalam ruangan atau di lintasan khusus sepatu roda, Anda bisa memilih roda dengan peringkat 90an atau 100an. Sebab, roda yang keras akan membuat Anda melaju lebih kencang.

Selain roda, Anda juga perlu memilih sepatu boot dengan ukuran dan model yang sesuai, serta nyaman dipakai. Sebaiknya, Anda memilih jenis sepatu roda dengan boot yang terbuat dari kulit atau vinil vegan karena umur pemakaiannya bisa mencapai 10 tahun.

Apa saja pertimbangan teknis yang disarankan penulis saat memilih komponen sepatu roda? (Pilih semua jawaban yang benar)

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 9 dan 10.

Jejak Langkah Di Pasir
Di sebuah desa kecil yang dikelilingi oleh hamparan pantai, tinggal dua sahabat bernama Andi dan Budi. Mereka telah bersahabat sejak kecil, menghabiskan waktu bermain di pantai, menggali pasir, dan berenang di laut. Persahabatan mereka bagaikan dua sisi dari koin yang tak terpisahkan.

Suatu hari, Andi mengusulkan agar mereka membuat sesuatu yang akan selalu mengingatkan mereka pada kenangan indah di pantai. Budi setuju, dan mereka mulai merancang sebuah karya seni dari pasir yang mereka sebut “Jejak Langkah di Pasir”. Mereka bekerja keras sepanjang hari, membentuk pasir menjadi berbagai bentuk dan patung yang penuh warna.

Selama proses pembuatan, mereka sering bercanda dan berbagi cerita, memperdalam ikatan persahabatan mereka. Meski sering terjadi perbedaan pendapat mengenai desain, mereka selalu bisa menyelesaikannya dengan baik. Kerja sama mereka membuat setiap patung menjadi lebih indah.

Namun, angin kencang dan hujan deras datang menghantam desa mereka, menghancurkan sebagian besar karya seni yang telah mereka buat. Andi dan Budi merasa sangat sedih melihat karya mereka yang hancur. Mereka duduk di tepi pantai, saling menghibur satu sama lain, dan berjanji untuk membuat yang lebih baik di lain waktu.

Keesokan harinya, meskipun cuaca masih buruk, mereka mulai mengumpulkan sisa-sisa pasir dan membangun kembali karya seni mereka. Selama proses itu, mereka menyadari bahwa bukan hanya karya seni yang mereka bangun, tetapi juga kekuatan persahabatan mereka.

Di tengah cuaca yang masih belum sepenuhnya cerah, Andi dan Budi melihat kembali karya mereka yang baru. Meskipun tidak sesempurna yang pertama, hasilnya tetap mengesankan. Mereka menyadari bahwa persahabatan mereka lebih penting daripada apa pun yang bisa mereka buat.

Hari itu, di tepi pantai yang tenang setelah badai, Andi dan Budi bersumpah untuk selalu bersama dalam setiap tantangan yang mereka hadapi. Mereka tahu bahwa apapun yang terjadi, persahabatan mereka akan selalu menjadi “Jejak Langkah di Pasir” yang tak terlupakan.

Sesuaikan pada kolom benar atau salah mengenai peristiwa alur dalam cerita di atas.

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 9 dan 10.

Jejak Langkah Di Pasir
Di sebuah desa kecil yang dikelilingi oleh hamparan pantai, tinggal dua sahabat bernama Andi dan Budi. Mereka telah bersahabat sejak kecil, menghabiskan waktu bermain di pantai, menggali pasir, dan berenang di laut. Persahabatan mereka bagaikan dua sisi dari koin yang tak terpisahkan.

Suatu hari, Andi mengusulkan agar mereka membuat sesuatu yang akan selalu mengingatkan mereka pada kenangan indah di pantai. Budi setuju, dan mereka mulai merancang sebuah karya seni dari pasir yang mereka sebut “Jejak Langkah di Pasir”. Mereka bekerja keras sepanjang hari, membentuk pasir menjadi berbagai bentuk dan patung yang penuh warna.

Selama proses pembuatan, mereka sering bercanda dan berbagi cerita, memperdalam ikatan persahabatan mereka. Meski sering terjadi perbedaan pendapat mengenai desain, mereka selalu bisa menyelesaikannya dengan baik. Kerja sama mereka membuat setiap patung menjadi lebih indah.

Namun, angin kencang dan hujan deras datang menghantam desa mereka, menghancurkan sebagian besar karya seni yang telah mereka buat. Andi dan Budi merasa sangat sedih melihat karya mereka yang hancur. Mereka duduk di tepi pantai, saling menghibur satu sama lain, dan berjanji untuk membuat yang lebih baik di lain waktu.

Keesokan harinya, meskipun cuaca masih buruk, mereka mulai mengumpulkan sisa-sisa pasir dan membangun kembali karya seni mereka. Selama proses itu, mereka menyadari bahwa bukan hanya karya seni yang mereka bangun, tetapi juga kekuatan persahabatan mereka.

Di tengah cuaca yang masih belum sepenuhnya cerah, Andi dan Budi melihat kembali karya mereka yang baru. Meskipun tidak sesempurna yang pertama, hasilnya tetap mengesankan. Mereka menyadari bahwa persahabatan mereka lebih penting daripada apa pun yang bisa mereka buat.

Hari itu, di tepi pantai yang tenang setelah badai, Andi dan Budi bersumpah untuk selalu bersama dalam setiap tantangan yang mereka hadapi. Mereka tahu bahwa apapun yang terjadi, persahabatan mereka akan selalu menjadi “Jejak Langkah di Pasir” yang tak terlupakan.

Sesuaikan pada kolom benar atau salah mengenai latar dalam cerita di atas.